Ponad 2 mln zł na „Bystrzaki przedszkolaki”. 17 tarnogórskich przedszkoli z nowymi zajęciami

Robotyka dla pięciolatków, zajęcia z dietetykiem, sensoplastyka, teatr i ruch rozwijający Weroniki Sherborne – tak ma wyglądać codzienność części tarnogórskich przedszkolaków w najbliższych latach. Od 1 lipca 2026 roku do 31 marca 2028 roku Gmina Tarnowskie Góry poprowadzi w 17 placówkach projekt „Bystrzaki przedszkolaki”, łączący dodatkowe zajęcia dla dzieci z doposażeniem przedszkoli oraz rozwojem kompetencji nauczycieli.

Przedsięwzięcie zostanie zrealizowane w ramach programu Fundusze dla Śląskiego 2021-2027 i jest finansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. Główny cel jest jasno zdefiniowany: podnieść jakość edukacji przedszkolnej i wzmocnić kompetencje kluczowe dzieci, które uczęszczają do przedszkoli prowadzonych przez gminę.

Co dokładnie pojawi się w przedszkolach?

Projekt ma kilka równoległych ścieżek. Z jednej strony dzieci zyskają nowe aktywności, z drugiej placówki zostaną wyposażone w narzędzia, dzięki którym zajęcia mają być prowadzone nowocześniej, a kadra otrzyma wsparcie szkoleniowe. W planie jest też komponent integracyjny, realizowany wspólnie z rodzicami i opiekunami.

• organizacja zajęć dodatkowych dla dzieci w wieku przedszkolnym,
• doposażenie w pomoce dydaktyczne, sprzęt komputerowy i multimedialny wraz z oprogramowaniem,
• integracja dzieci z różnych środowisk we współpracy z rodzicami/opiekunami – w formie festynu integracyjnego dla dzieci,
• warsztaty prozdrowotne dla dzieci,
• szkolenia, warsztaty, kursy i studia podyplomowe dla kadry nauczycielskiej,
• jednodniowe wycieczki,
• warsztaty dla kadry z zakresu zapobiegania dyskryminacji i przemocy ze względu na cechy prawnie chronione, w szczególności na: płeć, niepełnosprawność, orientację seksualną oraz pochodzenie etniczne.

„Projekt łączy dwa kierunki wsparcia: rozwój kompetencji dzieci poprzez dodatkowe zajęcia oraz wzmocnienie pracy przedszkoli dzięki nowemu wyposażeniu i podnoszeniu kwalifikacji nauczycieli.”

Gmina Tarnowskie Góry

Robotyka, teatr, taniec, sensoplastyka. Zajęcia rozpisane na placówki

Zestaw zaplanowanych aktywności różni się w zależności od przedszkola. W części placówek mocno wybrzmiewa wątek technologiczny – pojawią się zajęcia z robotyki i kodowania. W innych akcent położono na rozwój ruchowy, zdrowie, wsparcie sensoryczne czy sztukę. Poniżej najważniejsze elementy programu dla dzieci, które mają być realizowane w ramach „Bystrzaki przedszkolaki”:

• Przedszkole nr 1: zajęcia prozdrowotne z wykorzystaniem metody W. Sherborne, zajęcia choreograficzno-taneczne, zajęcia z robotyki
• Przedszkole nr 2: zajęcia ruchowe metodą W.Sherborne, zajęcia z logorytmiki, zajęcia choreograficzne z elementami tańca, zajęcia z robotyki
• Przedszkole nr 4: zajęcia robotyki z elementami kodowania, zajęcia TIK, zajęcia prozdrowotne, zajęcia taneczno-muzyczne, zajęcia relaksacyjno-wyciszające, zajęcia z dietetykiem, rehabilitacyjne oraz ruchowe, zajęcia taneczno-muzyczne
• Przedszkole nr 5: zajęcia sensoplastyczne, zajęcia z robotyki
• Przedszkole nr 6: zajęcia teatralne, zajęcia prozdrowotne, zajęcia z robotyki, zajęcia choreograficzno-taneczne
• Przedszkole nr 8: zajęcia z robotyki, zajęcia rozwijające kompetencje społeczne dla dzieci w spektrum
• Przedszkole nr 9: zajęcia choreograficzno-taneczne, zajęcia z robotyki, zajęcia prozdrowotne
• Przedszkole nr 11: zajęcia choreograficzno-taneczne, zajęcia z robotyki, zajęcia prozdrowotne
• Przedszkole nr 12: Sztuka Przedszkolaka – zajęcia rozwijanie zdolności artystycznych, Gimnastyka dla smyka – zajęcia rozwijające koordynację ruchową
• Przedszkole nr 13: zajęcia z robotyki z elementami kodowania, zajęcia prozdrowotne w tym ruchowe, odżywiania oraz z pierwszej pomocy, zajęcia muzyczne, zajęcia taneczne
• Przedszkole nr 17 „Bajkowe Wzgórze”: zajęcia ruchowe metodą W. Sherborne, zajęcia z robotyki, zajęcia taneczne
• Przedszkole nr 18: zajęcia teatralno-ruchowe z elementami SI, zajęcia sensoplastyczne z elementami SI, zajęcia z robotyki z elementami kodowania
• Przedszkole nr 20: zajęcia prozdrowotne, zajęcia z robotyki, zajęcia choreograficzno-taneczne
• Przedszkole nr 22: zajęcia ruchowe metodą W.Sherborne, zajęcia muzyczno-taneczne, zajęcia z robotyki
• Przedszkole nr 23: zajęcia kodowanie i robotyka, zajęcia teatralne
• Przedszkole nr 24: zajęcia z robotyki, zajęcia taneczne, zajęcia arteterapii
• Przedszkole nr 25: zajęcia – Profilaktyka wad postawy, zajęcia – Mały artysta

W praktyce oznacza to, że obok tradycyjnych aktywności mają pojawić się także rozwiązania wspierające rozwój poznawczy i społeczny, a w części przedszkoli – również elementy pracy z dziećmi wymagającymi dodatkowego wsparcia, jak np. rozwijanie kompetencji społecznych dla dzieci w spektrum.

Nowe kwalifikacje kadry i warsztaty antydyskryminacyjne

Drugą dużą częścią projektu są działania skierowane do nauczycieli. Zaplanowano szkolenia, warsztaty, kursy i studia podyplomowe, które mają przełożyć się na jakość codziennej pracy z dziećmi – od wykorzystania narzędzi do kodowania i robotyki, po metody relaksacyjne czy rozwój ruchowy. Ważny punkt wspólny dla wielu placówek to warsztaty dotyczące przeciwdziałania dyskryminacji i przemocy.

Wśród zaplanowanych form podnoszenia kompetencji znalazły się m.in. warsztaty z podstaw robotyki, kursy i webinaria z kodowania, szkolenia z Sensoplastyka®, a także szereg szkoleń z metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. W Przedszkole nr 4 przewidziano m.in. studia podyplomowe: Rytmika i muzykoterapia w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz szkolenie- Relaks w edukacji. Przedszkole nr 23 uwzględniło natomiast szkolenie: Lekcje z wyobraźnią – formy teatralne, drama i ekspresja plastyczna w codziennej pracy z dziećmi.

„Zdobyte nowe kwalifikacje nauczyciele wykorzystają podczas realizacji zajęć dodatkowych w projekcie.”

Gmina Tarnowskie Góry

Lista szkoleń jest rozpisana osobno dla poszczególnych przedszkoli i obejmuje m.in.: Przedszkole nr 2 (Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne I i II stopień, kurs Zdrowy oddech – metoda Butejki), Przedszkole nr 5 (Sensoplastyka®, Zastosowania LEGO EDUCATION, kurs EduSense) czy Przedszkole nr 26 (kurs dla nauczycieli: Instruktor gimnastyki korekcyjnej). W wielu miejscach zaplanowano także warsztaty z zakresu zapobiegania dyskryminacji i przemocy.

Laptopy, monitory interaktywne i LEGO Education. Co trafi do sal?

Równolegle do zajęć i szkoleń przewidziano zakupy wyposażenia. Wśród wymienianych elementów są zarówno narzędzia cyfrowe, jak i pomoce do pracy w małych grupach oraz rozwiązania wspierające rozwój sensoryczny. To ma być fundament do prowadzenia aktywności w oparciu o praktykę i „edukację przez zabawę”.

• laptopy,
• monitory interaktywne,
• zestawy klocków LEGO Education,
• małą klatka SI,
• inne nowoczesne pomoce dydaktyczne.

W założeniach projektu nowe narzędzia mają ułatwiać pracę nauczycielom i wzmacniać atrakcyjność zajęć, a dzieciom pozwolić uczyć się w działaniu – od pierwszych kroków w robotyce po ćwiczenia ruchowe, teatralne czy arteterapię. Całość domkną działania integracyjne, w tym festyn dla dzieci realizowany we współpracy z rodzicami i opiekunami, oraz jednodniowe wycieczki.

„Bystrzaki przedszkolaki” to projekt rozpisany na niemal dwa lata intensywnych działań w przedszkolach prowadzonych przez samorząd. Jeśli plan zostanie zrealizowany zgodnie z harmonogramem, tarnogórskie placówki zakończą okres 1 lipca 2026 roku – 31 marca 2028 roku z nowym wyposażeniem, przeszkoloną kadrą i ofertą zajęć, która ma rozwijać dzieci w wielu obszarach jednocześnie.